Publikationenhttps://hdl.handle.net/20.500.11811/93862024-03-29T05:00:42Z2024-03-29T05:00:42Z“In the spirit of Oscar Romero”?!Eulberg, Rafaelahttps://hdl.handle.net/20.500.11811/110122023-08-29T07:52:45Z2023-08-01T00:00:00Z“In the spirit of Oscar Romero”?!
Eulberg, Rafaela
As the sociologist Thomas F. Gieryn argues, buildings give structure to social networks and persistence to behavioural patterns. This essay focuses on the Oscar Romero House (ORH) in Bonn/Germany as a dynamic and historically changing space for networks of civic engagement from the Latin American solidarity movement to climate justice activism. The changes during the history of the house, as a mirror of socio-historical developments, are accompanied by negotiation processes about the question of the significance of the namesake of the house, Oscar Romero, and what Romero as a figurehead represents.
2023-08-01T00:00:00ZSetzung – Wendung – Mitschrifthttps://hdl.handle.net/20.500.11811/96452024-03-26T10:36:27Z2022-01-01T00:00:00ZSetzung – Wendung – Mitschrift
Klenk, Moritz; Lokshina, Yulia; Hermann, Adrian
Setzung – Wendung – Mitschrift sucht neue, experimentelle Wege der Darstellung einer Arbeit am Text in Form des gelebten, schriftlichen wie mündlichen Diskurses im Medium des wissenschaftlichen Workshops (als Werkstatt des Möglichen möglicher Texte). In vier thematisch unterschiedlichen Kolloquien wird die Struktur von Setzung – Wendung – Mitschrift entwickelt: Setzungen als Argumente und Positionsbestimmungen im Feld, Wendungen als Einwände und Anschlüsse, und Mitschriften als Dokumentation und Reflexion des Diskurses zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit. Im Zusammenspiel und der Differenz der Textsorten dokumentiert der Band über die thematischen Schwerpunkte und konkreten Gegenstände (dokumentarischer Film, Geschlecht Rassismus und Diskriminierung, Religionstheorie, Medieninterfaces) hinaus damit eine explorative Arbeitsform und stellt die Frage nach der Möglichkeit von Reflexion und Darstellung des lebendigen wissenschaftlichen Diskurses selbst.
2022-01-01T00:00:00ZExperimente mit digitaler Lehrehttps://hdl.handle.net/20.500.11811/9422.22021-12-17T12:47:18Z2021-01-01T00:00:00ZExperimente mit digitaler Lehre
Hermann, Adrian
Der Transfer universitärer Lehre und Forschung in einen Online-Kontext sollte nicht im Vorhinein als ein Arrangieren mit defizitären Umständen verstanden werden. Vielmehr bietet er Anlass und Notwendigkeit, über digitale und analoge Lehre hinsichtlich ihrer spezifischen medialen Voraussetzungen neu nachzudenken. Mit dieser Sammlung von Überlegungen, Versuchen und Modellen zur Gestaltung wissenschaftlicher Online-Veranstaltungen möchte die Abteilung für Religionsforschung des Forum Internationale Wissenschaft der Universität Bonn zu einer Diskussion um Online-Lehre jenseits einer Defizitperspektive auf das Digitale beitragen.
2021-01-01T00:00:00Z