Ordnungsbildungen an der Schwelle zwischen Medizin und AlltagsweltEine situationstheoretische Studie zur pränatalen Sozialität von Kindern mit diagnostizierten Fehlbildungen
Ordnungsbildungen an der Schwelle zwischen Medizin und Alltagswelt
Eine situationstheoretische Studie zur pränatalen Sozialität von Kindern mit diagnostizierten Fehlbildungen
Dokument öffnen (4MB)Art der Hochschulschrift
DissertationPrüfungsdatum
07.06.2022Datum der Veröffentlichung
29.08.2022Erstgutachter
Albrecht, ClemensZweitgutachter
Soeffner, Hans-GeorgMetadaten
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Inhalt
Die Dissertation untersucht medizinisch auffällige Schwangerschaften aus einer wissenssoziologischen Perspektive. Im Zentrum des Erkenntnisinteresses steht die Frage danach, wie sich die Diagnose einer Fehlbildung beim Ungeborenen auf die Schwangerschaftserfahrung von Eltern auswirkt. Dazu wurden interdisziplinäre Sprechstunden, in denen Fehlbildungsdiagnosen im Ultraschall gestellt werden, ethnographisch untersucht und Interviews mit Eltern geführt. Die gewonnenen Daten wurden hermeneutisch ausgewertet. Anschließend wurden die Forschungsergebnisse in Grundzügen einer Situationstheorie zur pränatalen Sozialität von Kindern mit diagnostizierten Fehlbildungen konzeptualisiert.
Schlagwörter
Schwangerschaft, Pränatale Diagnostik, Ethnographische Feldforschung, Wissenssoziologie, Soziologie der Schwangerschaft
Klassifikation (DDC)
300 Sozialwissenschaften, Soziologie, AnthropologieFeith, Dominik Vincenzo: Ordnungsbildungen an der Schwelle zwischen Medizin und Alltagswelt : Eine situationstheoretische Studie zur pränatalen Sozialität von Kindern mit diagnostizierten Fehlbildungen. - Bonn, 2022. - Dissertation, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn.
Online-Ausgabe in bonndoc: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:5-67674
Online-Ausgabe in bonndoc: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:5-67674
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