Stressbewältigung für ältere ArbeitnehmerErste Evaluationsergebnisse aus einem Interventionsprojekt
Stressbewältigung für ältere Arbeitnehmer
Erste Evaluationsergebnisse aus einem Interventionsprojekt
dc.contributor.advisor | Käser, Udo | |
dc.contributor.author | Görtner, Lara Elisa | |
dc.date.accessioned | 2020-04-24T19:21:09Z | |
dc.date.available | 2020-04-24T19:21:09Z | |
dc.date.issued | 25.05.2018 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.11811/7443 | |
dc.description.abstract | Die vorliegende Arbeit setzt sich mit der Konzeption, Akquise, Realisation und Evaluation einer ganzheitlichen Weiterbildungsmaßnahme für erfahrene Arbeitnehmer ab 50 Jahren auseinander mit besonderem Augenmerk auf dem Bereich der Stressbewältigung. Da diese Altersgruppe aufgrund des demographischen Wandels an immer größerer Bedeutung gewinnt, sollte die Arbeitskraft und Motivation solcher Arbeitnehmer nachhaltig gesichert und gestärkt werden. Aus diesem Grund wurden als drei ineinander greifende Bestandteile das Training der Kompetenzwahrnehmung, der geistigen Fitness und der Stressbewältigung konzipiert und realisiert. Bei einer Stichprobengröße von 129 Probanden zeigen sich hierbei gegenüber der Kontrollgruppe von 147 Probanden wesentliche Veränderungen in verschiedenen Kennwerten über zwei bis drei Messzeitpunkte hinweg. Insbesondere zeigen sich deutliche Verbesserungen bei Fähigkeiten zur Beeinflussung des Stresserlebens im Alltag wie beispielsweise die Distanzierungsfähigkeit zu beruflichen Belastungen, der subjektiv wahrgenommene Gesundheitszustand oder auch die innere Ruhe beziehungsweise Ausgeglichenheit, sodass die Ziele der Studie als erfolgreich angesehen werden können. Es zeigen sich verschiedene Limitationen und Chancen der Studie, die abschließend diskutiert werden. Hierbei werden sowohl eine hohe Relevanz als auch Implikationen für die Weiterbildungsforschung herausgearbeitet. | |
dc.language.iso | deu | |
dc.rights | In Copyright | |
dc.rights.uri | http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/ | |
dc.subject | Lia | |
dc.subject | Lernen im Alter | |
dc.subject | Stressbewältigung | |
dc.subject | Gedächtnis | |
dc.subject | Training | |
dc.subject | Weiterbildung | |
dc.subject | 50 Plus | |
dc.subject | Mitarbeiter | |
dc.subject | Mitarbeitertraining | |
dc.subject | Arbeitnehmer | |
dc.subject | Kompetenzen | |
dc.subject | Stress | |
dc.subject | Kurs | |
dc.subject.ddc | 150 Psychologie | |
dc.title | Stressbewältigung für ältere Arbeitnehmer | |
dc.title.alternative | Erste Evaluationsergebnisse aus einem Interventionsprojekt | |
dc.type | Dissertation oder Habilitation | |
dc.publisher.name | Universitäts- und Landesbibliothek Bonn | |
dc.publisher.location | Bonn | |
dc.rights.accessRights | openAccess | |
dc.identifier.urn | https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:5-50774 | |
ulbbn.pubtype | Erstveröffentlichung | |
ulbbnediss.affiliation.name | Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn | |
ulbbnediss.affiliation.location | Bonn | |
ulbbnediss.thesis.level | Dissertation | |
ulbbnediss.dissID | 5077 | |
ulbbnediss.date.accepted | 20.10.2017 | |
ulbbnediss.institute | Philosophische Fakultät : Institut für Psychologie | |
ulbbnediss.fakultaet | Philosophische Fakultät | |
dc.contributor.coReferee | Röhr-Sendlmeier, Una Maria |
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