Wirkung und Wirkdauer akuter körperlicher Aktivität auf das Entscheidungsverhalten von Erwachsenen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung

Abstract

Die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) betrifft etwa 4,7 % der Erwachsenen in Deutschland und ist mit Einschränkungen in Bildung, sozialen Kompetenzen und Lebensqualität verbunden. Ein zentrales Merkmal der Störung ist Impulsivität, welche sich unter anderem in einem veränderten Entscheidungsverhalten äußert. Das sogenannte Delay Discounting beschreibt die Tendenz, kleinere sofortige Belohnungen gegenüber größeren verzögerten vorzuziehen, und gilt als Maß für impulsive Entscheidungsfindung. Der k-Wert, ein mathematischer Parameter, quantifiziert dieses Verhalten – ein höherer k-Wert weist auf stärkere Impulsivität hin. <br /> Ziel dieser Studie war es, den Einfluss akuter körperlicher Betätigung auf das Delay Discounting bei Erwachsenen mit ADHS zu untersuchen. Insgesamt nahmen 40 Probanden in einem Cross-Over-Design teil. An zwei unterschiedlichen Tagen absolvierten sie entweder 30 Minuten Ausdauertraining auf dem Fahrrad oder schauten zur Kontrolle einen Film. Der Delay Discounting Test wurde jeweils vor der Intervention, direkt danach und eine Stunde später durchgeführt. <br /> Die Ergebnisse zeigten keine signifikante Veränderung des k-Werts infolge des Trainings, weder unmittelbar noch nach einer Stunde. Auch konnte kein Zusammenhang zwischen dem Ausmaß der Impulsivitätssymptomatik und dem Delay Discounting festgestellt werden. Trotz der ausbleibenden Effekte liefert die Studie wertvolle Hinweise auf die Komplexität der Einflussfaktoren – wie Trainingsdauer, Medikation, Sportart und individuelle Symptomatik – die möglicherweise den Effekt sportlicher Aktivität auf Impulsivität modulieren. <br /> Diese Untersuchung konnte keinen positiven Einfluss eines 30-minütigen Ausdauertrainings auf das impulsive Entscheidungsverhalten nachweisen. Dennoch ist ein günstiger Effekt körperlicher Aktivität auf Impulsivität bei ADHS nicht grundsätzlich auszuschließen. Weitere Studien mit differenzierten Designs und alternativen Paradigmen sind notwendig, um potenzielle Wirkmechanismen besser zu verstehen und therapeutisch nutzbar zu machen.

Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) affects around 4.7% of adults in Germany and is associated with restrictions in education, social skills and quality of life. A central feature of the disorder is impulsivity, which manifests itself in altered decision-making behaviour, among other things. Delay discounting describes the tendency to favour smaller immediate rewards over larger delayed ones and is considered a measure of impulsive decision-making. The k-value, a mathematical parameter, quantifies this behaviour - a higher k-value indicates greater impulsivity. <br /> The aim of this study was to investigate the influence of acute physical exercise on delay discounting in adults with ADHD. A total of 40 participants took part in a cross-over design. On two different days, they either completed 30 minutes of endurance training on a bicycle or watched a film as a control. The delay discounting test was carried out before the intervention, immediately afterwards and one hour later. <br /> The results showed no significant change in the k-value as a result of the training, either immediately or after one hour. There was also no correlation between the extent of impulsivity symptoms and delay discounting. Despite the lack of effects, the study provides valuable information on the complexity of the influencing factors - such as training duration, medication, type of sport and individual symptoms - which may modulate the effect of sporting activity on impulsivity. <br /> This study was unable to demonstrate a positive influence of 30 minutes of endurance training on impulsive decision-making behaviour. Nevertheless, a favourable effect of physical activity on impulsivity in ADHD cannot be ruled out in principle. Further studies with differentiated designs and alternative paradigms are necessary in order to better understand potential mechanisms of action and to utilise them therapeutically.