Der Begriff des „Charakters“ in der Philosophie Arthur Schopenhauers und seines Schülers Philipp Mainländer
Der Begriff des „Charakters“ in der Philosophie Arthur Schopenhauers und seines Schülers Philipp Mainländer
Dokument öffnen (2.9MB)Art der Hochschulschrift
DissertationPrüfungsdatum
22.07.2010Datum der Veröffentlichung
16.09.2010Erstgutachter
Kobusch, TheoZweitgutachter
Müller, JörnMetadaten
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Inhalt
"Inwiefern darf Philipp Mainländer berechtigterweise 'Schüler' Arthur Schopenhauers heißen?" - Dieser Frage geht die Dissertation anhand des sowohl für die Schopenhauer'sche wie auch für die Mainländer'sche Philosophie zentralen Begriffs des "Charakters" nach. Geleistet wird dabei eine möglichst umfassende Betrachtung der Willensmetaphysiken der beiden Autoren, die im Falle Mainländers dessen noch immer verkannte philosophiehistorische Relevanz und herausragende Stellung innerhalb der Schopenhauer-Schule zu erweisen sucht.
Schlagwörter
Pessimismus, Wille, Schopenhauer, Mainländer, Charakter, Schopenhauer-Schule
Klassifikation (DDC)
100 PhilosophieLerchner, Thorsten: Der Begriff des „Charakters“ in der Philosophie Arthur Schopenhauers und seines Schülers Philipp Mainländer. - Bonn, 2010. - Dissertation, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn.
Online-Ausgabe in bonndoc: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:5-22643
Online-Ausgabe in bonndoc: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:5-22643
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